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中学音乐教学的校本课程,是一种具有教学科研性质的课程。而在具体的中,我们只有秉持人本性的原则,从学生生活实际出发来加以创新,才能有效地校本音乐课程的成功率和实用性。审美是人类在长期的生产实践中形成的一种特的的精神活动,是人类自身对现实生活的一种认知与。
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